班級心理委員作為校園心理健康預警和援助體系的基礎環(huán)節(jié),他們身處學生之中,最容易發(fā)現(xiàn)問題,也最容易彼此溝通解決問題,對于維護學生的心理健康具有重要作用。為了最大程度的發(fā)揮心理委員“朋輩”引領的積極作用,我校于2024年11月27日開展了班級心理委員培訓。
在培訓中,熊晨怡老師首先向大家介紹了心理委員的角色定位和職責要求,著重介紹大家身為班級的一份子,采用“朋輩”心理支持的重要性,以此增強心理委員的責任感和使命感,使他們更加積極地投入到心理健康教育工作中去。