5月17日，從教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司獲悉，從今年開始，一年一度的國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試將有大調(diào)整：從小學(xué)一年級到大學(xué)四年級，以前各學(xué)段都有多個體育項目類，每類有若干項目可供選測其一，而今后“選測”將取消，測試項目將相對統(tǒng)一下來。以前大、中學(xué)生耐力類需在長跑、臺階試驗兩項中選測一項，今后將統(tǒng)一為長跑，這意味著今后大、中學(xué)生每年至少要測一次長跑。

　　為什么必測長跑?教育部體衛(wèi)藝司副司長劉培俊表示，首先，雖然長跑和臺階試驗都是體現(xiàn)耐力和心肺功能類的項目，但如果每個學(xué)生每年選測的項目不同，就難以跨年度進行體質(zhì)健康跟蹤比較。今后體測項目統(tǒng)一了，就能對測試結(jié)果進行跨年份、跨群組和跨區(qū)域分析比較，全方位動態(tài)地掌握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢，及時采取干預(yù)措施。

　　其次，臺階試驗是一種實驗性項目，需要特定場地和設(shè)備，測試環(huán)境、技術(shù)和設(shè)備的標準化程度都會影響測試結(jié)果的一致性。而長跑作為一個體育項目，非常容易參與，校內(nèi)外、一年四季都能跑?！敖y(tǒng)測長跑也能引導(dǎo)學(xué)校為學(xué)生提供更多條件，激發(fā)孩子們平時多跑、多練。”劉培俊說。

　　除了統(tǒng)一體測項目，每個項目的打分分值也要修訂?，F(xiàn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中，每個項目的成績分4檔：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，每檔再分為若干個分值。修訂后的新《標準》4個檔次不變，但分值對應(yīng)的測試數(shù)據(jù)要有變化。據(jù)劉培俊透露，多數(shù)項目的分值將與原來持平，少數(shù)要提高，這意味著對學(xué)生體測成績的要求將提高。

　　“青少年使用電腦、Pad和手機的時間多了，室內(nèi)坐的時間多了，戶外活動的時間少了，特別是有強度、有節(jié)律的鍛煉時間少了。”劉培俊說，修訂現(xiàn)行的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，就是要回應(yīng)當(dāng)前這些突出問題。

　　劉培俊表示，今后，體測成績的作用將得到強化，體質(zhì)健康水平將作為中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)水平考試的重要指標，也作為大學(xué)生評優(yōu)、畢業(yè)考核或升學(xué)的重要依據(jù)，作為評價學(xué)校和地方教育質(zhì)量的重要指標。