我叫謝靜，是一名初三畢業(yè)生，就讀于南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校(象湖校區(qū))的初三(1)班。

　　今年參加中考，我考了604分。得知自己的成績時(shí)，我感到十分欣喜，但我不驚訝。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)。

　　今天應(yīng)邀來給大家介紹學(xué)習(xí)方法，我心中有些忐忑，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的學(xué)習(xí)方法沒有很特別的地方，如果真要說的話，就如我的名字一般——感謝我性格中的“靜”。

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　　我能靜下心來記東西。背書前，我不會(huì)讓自己處于心浮氣躁的狀態(tài)中，那樣是取不到效果的。深呼吸，平復(fù)自己的心情，在開啟記憶之旅。這樣，我能很快地記下英語單詞、語文文言文等。

　　我能靜下心來閱讀。進(jìn)入一個(gè)“心遠(yuǎn)地自偏”的狀態(tài)，我與培根面對(duì)面探討，被傅雷拳拳愛子之心感動(dòng)，為駱駝祥子不平。靜下心來閱讀，我的語言更加豐富，視野更開拓了，我能身臨其境地感受主人公的遭遇，理解主人公的心情，領(lǐng)會(huì)書的要旨。這樣，語文水平自然就提高了。

　　我能夠靜下心來做題?？紙?chǎng)上最忌諱緊張焦慮。也許大家都有過緊張導(dǎo)致大腦一片空白，所以考場(chǎng)上，靜下心來很重要。靜下心來做題，我的注意力更加集中，思路更加清晰，下筆也更自信。

　　我相信：寧靜得以致遠(yuǎn)，厚積才能薄發(fā)!在鍵盤敲擊聲此起彼伏的時(shí)代，能靜下心來是一種多么難能可貴的品質(zhì)啊!它會(huì)讓我走得更遠(yuǎn)，走得更好!

　　                                                                南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校

　　                                                                    九(1)班謝靜

　　                                                                     2015.7.3