為活躍班級(jí)文化，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們盡快投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。3月3日，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校開展了新學(xué)期第一期黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

本次活動(dòng)得到各班的重視，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚木闹笇?dǎo)下，認(rèn)真準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)出一塊塊內(nèi)容豐富、畫面精美的黑板報(bào)。他們用靈巧的雙手，用彩色的畫筆描繪出了自己對(duì)新學(xué)期的憧憬，對(duì)理想的追求。三月是學(xué)雷鋒精神月，有的班級(jí)則從多樣化角度追溯雷鋒的光輝事跡，展現(xiàn)雷鋒的形象。

此次板報(bào)評(píng)比由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，采取年級(jí)組與年級(jí)組交叉評(píng)比的形式，從內(nèi)容、板書與文字、插圖與美工、排版與設(shè)計(jì)、標(biāo)題與創(chuàng)新等五個(gè)方面展開評(píng)比，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)的開展，美化了班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造了積極向上的新學(xué)期氛圍，展現(xiàn)了現(xiàn)外象湖師生積極向上的精神風(fēng)貌。

附：獲獎(jiǎng)名單

一年級(jí)黑板報(bào)評(píng)比

一等獎(jiǎng)：一（6）班

二等獎(jiǎng)：一（4）班，一（3）班

三等獎(jiǎng)：一（1）班，一（2）班，一（5）班

二年級(jí)黑板報(bào)評(píng)比

一等獎(jiǎng)：二（7）班

二等獎(jiǎng)：二（4）班，二（5）班

三等獎(jiǎng)：二（1）班，二（6）班，二（8）班

三年級(jí)黑板報(bào)評(píng)比

一等獎(jiǎng)：三（4）

二等獎(jiǎng)：三（6）、三（8）、

三等獎(jiǎng)：三（2）、三（5）、三（7）

四年級(jí)黑板報(bào)評(píng)比

一等獎(jiǎng)：四（2）班

二等獎(jiǎng)：四（1）班，四（5）班

三等獎(jiǎng)：四（4）班，四（6）班，四（3）班

五年級(jí)黑板報(bào)評(píng)比

一等獎(jiǎng)：五（3）班

二等獎(jiǎng)：五（1）班，五（2）班

三等獎(jiǎng)：五（4）班，五（6）班，五（5）班

六年級(jí)黑板報(bào)評(píng)比（3月）

一等獎(jiǎng)：六（1）班

二等獎(jiǎng)：六（5）班，六（3）班

三等獎(jiǎng)：六（7）班，六（6）班，六（9）班

投稿人：謝珊珊

投稿單位：南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校