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    共曉之職 共育之美 | 南昌現(xiàn)代外國語象湖學校小學部舉行班主任培訓與經驗交流會議

    更新時間:2021-03-10    瀏覽:2488

    3月5日下午4時許,南昌現(xiàn)代外國語象湖學校小學部,在五樓多媒體教室舉行了班主任培訓與經驗交流會議。副校長張水秀、曹蕓、教務主任袁軍與小學部全體班主任參加會議,會議由秦天麗老師主持。



    副校長  曹蕓

    對新學期班主任工作提出要求



    副校長曹蕓在講話中對全體班主任新學期的工作提出了要求與期望。她強調,作為一名優(yōu)秀的班主任,首先要明確自己的日常職責與管理工作;要全面實施對人、事與物的管理;要重視對學生的品德教育和行為習慣養(yǎng)成的教育。具體內容包括:嚴禁體罰和變相體罰學生,密切關注學生各科的狀況,組織學生參加活動,家校合作,建設班級,培養(yǎng)班干,課題研究等。


    優(yōu)秀班主任分享經驗

    鄧秀秀、曾爾婷分享


    接著,由鄧秀秀和曾爾婷兩位優(yōu)秀班主任分享了日常管理班級的經驗。


    鄧秀秀老師認為,作為一名班主任,首先要取得家長的信任與配合。有了家長們的信任與配合,開展班級工作就會事半功倍。面對低年級學生,我們要放低要求,培養(yǎng)學生的良好習慣。適當?shù)莫剟钪贫瓤梢愿眉顚W生,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。在平時課堂上對孩子們的管理采用動靜結合的辦法,給他們適當?shù)淖晕艺{節(jié)空間。在衛(wèi)生方面,還專門委派了衛(wèi)生監(jiān)督員。在日常行為規(guī)范的教育方面,班主任更應該以身作則,重視示范作用。


    曾爾婷老師堅信教育是一門科學,管理是一種藝術。一位班級管理不成功的班主任,其失敗的理由可能會有一百條,而一百位優(yōu)秀班主任,其成功的經驗肯定有一條,那就是熱愛和尊重學生。作為一名合格的班主任不僅需要有愛心,還需要有較強的責任心。作為班主任,責任無處不在,如果沒有責任意識,就不會明白自己的職守,不會明確自己肩負的歷史使命,我們的教育也就不會成功。班主任在教育學生的過程中還要有耐心和恒心。班級的管理永遠不是班主任一個人的事情,也是所有學生一起共同進步和成長的平臺,所以對于班級的管理,始終堅持大膽放手,積極組建和培養(yǎng)班干部作為班級管理的第一人。


    互相交流暢談感想

    黃珊珊、王潔分享


    聽了兩位班主任的傾情分享后,黃珊珊老師深有感觸,同時也闡述了自己的心得體會。在教書育人方面 ,她對學生進行思想政治教育,道德品質教育,行為規(guī)范教育的時候,能做到以情感人。作為班主任,管理班級,事無巨細,她關心學生的學習,但更關心他們的身心健康與發(fā)展。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎,尊重學生要尊重學生的人格,只有這樣,學生才能與班主任縮小心理距離,學生才會對班主任產生依賴感。


    王潔老師表示聽完發(fā)言后,受益良多,深深感受到學生最需要的是愛。無論是學習還是生活上,老師應該常去關心、照顧他,哪怕是一句關懷的話語,在他心里都會產生很大的作用。小學階段,學生無論是從心理上還是生理上都處于幼稚的時期,有些問題處理不好,就有可能造成一定心理上的障礙。所以作為班主任在與學生交往的過程中,要多考慮學生的心理狀態(tài),從實際出發(fā)去解決問題。


    隨后,教務處袁軍主任強調了新學期集團對學校班主任工作的要求。


    副校長 張水秀

    作總結發(fā)言



    副校長張水秀對會議進行了總結。她特別肯定了在過去的一學期中,全體班主任在各自的教育教學工作中做出的努力與成績,希望大家再接再厲,奮勇向前,在新的學期譜寫出更璀璨的教育篇章。

    本次會議全體班主任齊聚一堂,分享探討了班級管理經驗,碰撞出了耀眼的智慧火花。這也體現(xiàn)了現(xiàn)外象湖的班主任們樂以育人、勤于育人、忠于育人的精神。正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這,就是現(xiàn)外象湖班主任們的真實寫照吧。


    撰稿:肖常智


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