為進(jìn)一步做好學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)及孩子學(xué)習(xí)生活的了解與認(rèn)識(shí)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育合力，營(yíng)造共同育人的良好氛圍，2020年1月12日下午，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校小學(xué)部召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

為了使這次家長(zhǎng)會(huì)開得卓有成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師十分重視，精心布置校園文化，學(xué)校根據(jù)本學(xué)期開展的主題活動(dòng)情況，制作了8塊活動(dòng)展板；美術(shù)老師組織學(xué)生開展了以“我愛(ài)我的母校”為主題的繪畫作品展覽，用學(xué)生的優(yōu)秀作品制作了12塊展板，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作有了更全面的了解。本次家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都作了精心準(zhǔn)備：布置了教室，寫了家長(zhǎng)會(huì)主題，張貼了學(xué)生優(yōu)秀作品，讓家長(zhǎng)們一進(jìn)教室，就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。

會(huì)上，班主任向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子們?cè)谛５那闆r，特別就本學(xué)期學(xué)校開展的主要工作與家長(zhǎng)進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流和溝通。學(xué)科老師則針對(duì)本班學(xué)生在期末考試中出現(xiàn)的問(wèn)題向家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何有效的配合老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，以促使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最后，班主任從學(xué)生的家庭教育方面向家長(zhǎng)提出了指導(dǎo)性建議，從安全方面做出了明確要求，并組織家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《寒假致家長(zhǎng)的一封信》。希望家長(zhǎng)本著為自己的孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極和學(xué)校溝通，教育好孩子，促使孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)在輕松而又熱烈的交流中，家長(zhǎng)們對(duì)如何讓孩子健康、陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)。

本次家長(zhǎng)會(huì)的召開，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用，希望在學(xué)校與家長(zhǎng)的共同努力下讓每一位孩子的成長(zhǎng)之路都越走越寬！

撰稿：張水秀

供圖：曹  蕓