生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。疫情當前，“停課不停學”堅持線上教學是保障正常教學秩序的特殊方式。南昌現代外國語象湖學校英語教研組為了實現“停課不停學，停課不停教，停課不停研”的工作目標，采用了“網絡教研、線上備課、在線教學”的教學方式，要求教師扎實做好線上備課、線上教研等工作，并強化了教學管理，以便確保教師研討和學生學習的效果。在網課正式開始之前，英語組的全體老師就舉行了課前的分組集體備課。

2月10日下午，按照“贛教云”的課表，孩子們迎來了第一堂線上英語課。面對全新的學習方式和陌生的英語老師，孩子們都充滿了好奇。但正式上課后，沒了往日的師生互動，讓孩子們疑惑重重，家長們也反映孩子學起來有點困難。孩子們的困惑不解，成了擺在英語教研組面前的最大問題，在這個非常時期，英語教研組立即展開行動，群策群力，解決難題。每天正式上課前，英語老師們會布置好預習任務，幫助孩子們更好地理解書本內容；同時也會布置當天的學習任務，幫助學生有目標地學習。課程進行中，老師會堅持全程線上學習，針對孩子們出現的問題隨時線上教研，爭取在第一時間給他們準確的答復。下課后，布置適當的作業(yè)，以便了解學情。督促家長和孩子們上傳作業(yè)打卡，每天晚上抱著手機改作業(yè)，聽讀書視頻糾正語音，及時點評反饋都成了英語老師們的常態(tài)。很多家長也感嘆老師們的辛苦和不易。有了家長們的理解和孩子們作業(yè)的進步，老師們累并快樂著。

不知不覺線上教學一個月過去了，在學校英語老師們的共同努力下，孩子們在家也是書聲朗朗?？吹胶⒆觽冏孕诺拿婵祝牭胶⒆觽兝世实淖x書聲，老師的辛苦也是值得的。

南昌現代外國語象湖學校的教師們堅持“停課不停學”，踐行“精耕細作，守正出新”的傳統(tǒng)教風，積極開展網絡教研、在線教學活動，確保在線教學質量。防疫有我，牢記使命，不忘初心，教書育人。靜待春暖花開！

文：邢秀鳳

圖：英語教研組