為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力、空間想象能力和科學(xué)觀察思維能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍，4月11日，南昌現(xiàn)代外國(guó)語象湖學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)組開展了一至三年級(jí)的趣味七巧板拼圖比賽。

孩子們積極參與比賽，用自己的七巧板盡情地發(fā)揮想象。憑借自己的智慧，簡(jiǎn)單的七巧板在孩子們手中拼出了豐富多彩的造型。

作品不再是一個(gè)人、一棵樹單一的形狀，而是一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的童話故事，如《守株待兔》、《烏鴉喝水》，陪伴魯濱遜漂流的小船…… 快來跟孩子們一起走進(jìn)奇幻世界吧。

一個(gè)個(gè)精巧的構(gòu)想，一份份新穎的創(chuàng)意，一幅幅精美的圖案，讓老師們贊嘆不已。每班篩選出5幅作品參加年級(jí)評(píng)比，老師們根據(jù)學(xué)生的作品，進(jìn)行了公平公正的評(píng)選，最后按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。

數(shù)學(xué)是思維的體操，一個(gè)人思維的發(fā)展離不開數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。孩子是未來的希望，智力七巧板既是玩具又是學(xué)具。通過拼搭智力七巧板，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)了孩子快樂的童年，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣與探究動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識(shí)，從而有利于養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

投稿人：周青

投稿單位：現(xiàn)代外國(guó)語象湖學(xué)校