6月26日下午，學(xué)校在校園操場(chǎng)上舉辦了一次別開(kāi)生面的“生活自理能力競(jìng)賽”，小學(xué)部一至六年級(jí)的全體學(xué)生參加。孩子們熱情之高、興趣之大，出乎舉辦者的意料。

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)目前部分家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)份溺愛(ài)，養(yǎng)成了孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的依賴(lài)習(xí)氣，有針對(duì)性地大力宣講“勞動(dòng)光榮”的理念和革命先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)和宣揚(yáng)同學(xué)們中的好人好事，逐漸形成了良好的校風(fēng)校紀(jì)。為了使孩子們?cè)诟泄偕嫌懈袑?shí)的體驗(yàn)，決定舉辦這次生活自理能力競(jìng)賽。

競(jìng)賽項(xiàng)目按年級(jí)不同而分開(kāi)設(shè)置，有系紅領(lǐng)巾、疊被子、系球鞋帶、縫扣子等。一、二年級(jí)學(xué)生比賽的項(xiàng)目是系紅領(lǐng)巾，每批次為10個(gè)小朋友，以紅領(lǐng)巾系得規(guī)范、速度快為優(yōu)勝。當(dāng)裁判口哨一響，大家都開(kāi)始系紅領(lǐng)巾，這項(xiàng)看來(lái)很平常的事情，看起來(lái)并不簡(jiǎn)單，有的學(xué)生總是打不成結(jié)，有的系得不規(guī)范，加上賽場(chǎng)上加油聲、笑聲響成一片。系球鞋帶是四年級(jí)同學(xué)的比賽項(xiàng)目，比賽看點(diǎn)也不少，有個(gè)別的男同學(xué)從鞋口開(kāi)始穿帶子，這樣的穿法，腳根本就無(wú)法伸進(jìn)去，也有的把一根鞋帶從上到下串起來(lái)，成了“糖葫蘆”，惹得全場(chǎng)同學(xué)哄堂大笑！

最難的競(jìng)賽項(xiàng)目應(yīng)該算是縫扣子了，六年級(jí)的比賽選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，但當(dāng)口令發(fā)出后，穿針引線(xiàn)的第一關(guān)就難倒了不少學(xué)生。有的針眼小，線(xiàn)頭大，無(wú)法穿過(guò)；有的不知怎樣浸濕線(xiàn)頭，縫扣子的位置更是五花八門(mén)，有的上，有的下。但還是有一半左右的女同學(xué)表現(xiàn)不俗，看她們縫扣子的動(dòng)作很是熟練，速度也很快，一看就知道在家曾經(jīng)做過(guò)針線(xiàn)活，也就自然而然地獲得了比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，有部分來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們饒有興趣地陪觀了這場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，大家反映很熱烈。家長(zhǎng)們表示，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)，這不但是對(duì)孩子們的教育，也是一個(gè)大的啟發(fā)。同學(xué)們通過(guò)這樣的比賽學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，理解了日常生活自理的重要性，可以加強(qiáng)與家庭成員的感情和思想的溝通，為他們將來(lái)走向社會(huì)獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。

學(xué)生自強(qiáng)不息的精神是他們成長(zhǎng)階段的最可貴的要素之一， “要成才，先成人”是學(xué)校一貫的辦學(xué)理念。借鑒這次“生活自理能力競(jìng)賽”的成功嘗試，學(xué)校將為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)籌辦更多的課余活動(dòng)，讓孩子們的笑聲在校園長(zhǎng)駐！                       

 （胡卓越）